La Vita si Impara: educare insieme tra scuola, famiglia e comunità

Il Club per l’UNESCO di Alberona ha partecipato con grande convinzione alla conferenza pubblica “La Vita si Impara – Confronto fra scuola, famiglia e comunità”, un’importante occasione di dialogo sulle sfide educative del terzo millennio. L’evento, svoltosi presso la Sala Consiliare del Palazzo di Città di Cava de’ Tirreni, ha riunito esperti, istituzioni e rappresentanti del mondo scolastico per riflettere su un tema centrale: come educare le nuove generazioni in un tempo complesso e in continua trasformazione.

Sfide educative del terzo millennio

La tavola rotonda, dal titolo “Amore e Autorevolezza”, ha visto protagonisti il dott. Alberto Pellai, medico e psicoterapeuta dell’età evolutiva, e la scrittrice e psicopedagogista Barbara Tamborini. Il confronto ha evidenziato la necessità di costruire un’alleanza educativa forte tra scuola, famiglia e comunità, capace di offrire ai giovani punti di riferimento chiari e coerenti.

In un’epoca segnata da cambiamenti sociali e tecnologici rapidi, il ruolo degli adulti diventa fondamentale: educare significa accompagnare, ascoltare e guidare con equilibrio tra affetto e responsabilità.

Il contributo del Club UNESCO Alberona

Il Club UNESCO Alberona, rappresentato dalla Presidente Orfina Scrocco, ha ribadito il proprio impegno nel promuovere cultura, formazione e dialogo intergenerazionale. L’educazione è infatti uno dei pilastri dell’azione UNESCO e rappresenta uno strumento strategico per la costruzione di una società più consapevole e solidale.

L’iniziativa ha messo in luce l’importanza di lavorare in rete tra associazioni, istituzioni e realtà educative del territorio, valorizzando competenze e sensibilità diverse.

Amore e autorevolezza: un equilibrio necessario

Il messaggio emerso con forza durante l’incontro è chiaro: la crescita armonica dei giovani richiede un equilibrio tra empatia e autorevolezza. Solo attraverso un dialogo costante e una responsabilità condivisa è possibile affrontare le sfide educative contemporanee.

“La Vita si Impara” non è stato solo un titolo, ma una vera dichiarazione d’intenti: educare è un processo continuo che coinvolge l’intera comunità.